حل فعالیت ها و تمرین های درس 9 فارسی نهم

خود ارزیابی صفحه 71 فارسی نهم

۱- چرا هم کلاسی خواجه نصیر به او لقب «کوه آهن» داد؟
پاسخ: زیرا معتقد بود او خستگی نمیشناسند و با اینکه دوازده سال بیشتر نداشت نیمی از روز را در محضر یک استاد و نیمی دیگر را در محضر استاد دیگری می ‌گذراند ولی آثار خستگی در چهره اش نمایان نمی‌شود.

۲- ویژگی ‌های اخلاقی ابوریحان و خواجه نصیر را مقایسه کنید.
پاسخ: هر دو پشتکار و همت زیادی در فراگیری علم و دانش، داشتند هر دو پیگیر مسئله ‌های علمی بودند؛ هر دو خواستار دانستن علم بودند تا خواندن آن، یاد گرفتن مشتاقانه مسائل علمی، یادگیری در همه حال و در همه وضعیت‌ها و همه شرایط.

۳- به نظر شما راز موفقیت، در زندگی امروز، چیست؟
پاسخ: داشتن همت و پشتکار، برنامه ریزی، تلاش و کوشش، تفکر و به کار بردن تجربیات دیگران.

 

گفت‌وگو صفحه 72 فارسی نهم

۱- خود را به جای خواجه نصیرالدّین توسی بگذارید و از زبان او علّت‌های موفّقیّتش را بیان کنید.
پاسخ: سلام، بچه‌ها می‌دونید چرا من موفق شدم:
به خاطر: استفاده از زمان مناسب دوران کودکی برای استفاده از محضر چند استاد معتبر و خوب، مطالعه و تحقیق و بحث و مناظره برای رسیدن به پاسخ دلخواه مناسب، آرامش یافتن هنگام درس خواندن و بحث کردن در مورد مسائل مهم، سرعت زیاد یادگیری‌هایم و استفاده کامل از زمان شبانه روزی برای مطالعه، خسته نشدن هنگام یادگیری و مطالعه و استفاده از استادان، داشتن پدری صبور و مهربان که قسمتی از بحث و گفت‌وگو را با او انجام می‌دادم، توجه به پیرامون خودم برای پی بردن به پدیده‌های طبیعی و آفریده‌ها برای رسیدن به خداشناسی و خودشناسی، هدفم از خواندن دانستن بود پس بسیار می‌خواندم و در گنجینه‌ام جای می‌دادم.

۲- داستان ابوریحان بیرونی را به صورت نمایش در کلاس اجرا کنید.
پاسخ: ابتدا تقسیم کار کنید و به هر کدام از دوستان و هم کلاسی‌هایتان یک نقش بدهید. سپس گفت‌وگوی شخص را به او گوشزد کنید چند بار تمرین کنید آن گاه نمایش را اجرا کنید.

نوشتن صفحه 73 فارسی نهم

1 نوع رابطه معنایی ( ترادف، تضاد) کلمه  های زیر را مشخص کنید.

جاهل، دانا	متضاد	فراست، زیرکی	مترادف
فروزان، بی‌فروغ	متضاد	بلند آوازه، گمنام	متضاد
نقره فام، سیمگون	مترادف	بحث، گفت‌وگو	مترادف

۲- مانند نمونه، جدول زیر را کامل کنید.

 

فعل	زمان	نوع	شمار	شخص	بن
شنیدم	گذشته	ساده	مفرد	اول شخص	شنید
میسازیم	حال مضارع	اخباری	جمع	اول شخص	ساز
گفته اند	ماضی	نقلی	جمع	سوم شخص	گفت
بپرسید	مضارع	التزامی	جمع	دوم شخص	پرس
دارد می نویسد	مضارع	مستمر	مفرد	سوم شخص	نویس

۳- جمله زیر با کدام قسمت درس، ارتباط معنایی بیشتری دارد؟ دلیل آن را بنویسید.
«انسانِ بلند همت تا پایه‌ای بلند به دست نیاورد، از پای طلب ننشیند». (کلیله و دمنه)
پاسخ: هرچه بیشتر می‌آموخت عشق و علاقه‌اش به دانش اندوزی بیشتر می‌شد. به تشنه‌ای می‌مانست که ساعت‌ها در بیابانی خشک و زیر نور خورشید فرزوان مانده است و سپس به آب می‌رسد ولی هرچه از آن می‌نوشد گویی تشنه‌تر می‌شود.

۴- آرایه‌های هر عبارت را مشخّص کنید.
الف) هر روز درخت وجود نصیرالدین، پر بارتر می‌شد.
پاسخ: تشبیه: درخت وجود
ب) همه یک صدا نام او را بر زبان می راندند.
پاسخ: کنایه: بر زبان راندن کنایه از مشهور شدن